Formation Les clés du management de projet - Niveau 2
- Description
- Curriculum
- Annonce
- Examens
En suivant la formation Les clés du management de projet – Niveau 2, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur Les clés du management de projet.
Objectifs de la formation Les clés du management de projet – Niveau 2
Les objectifs de la formation sont :
- Obtenir des prises de décision dans le projet.
- Organiser et piloter un projet en mode agile.
- Maîtriser l’avancement du projet.
- Conduire le changement induit par le projet.
Programme de la formation Les clés du management de projet – Niveau 2:
Le Programme de la formation est détaillé ci-dessous :
1 – Obtenir des prises de décision dans le projet
- Construire le phasage adapté au projet : découper le projet en phases et jalons.
- Réussir le passage des jalons :
- vendre ses propositions au comité de pilotage ;
- annoncer une mauvaise nouvelle, négocier un délai ;
- les formules à privilégier, les mots et expressions à éviter.
- Mise en situation-Jeu de rôles : prise de décision.
2 – Manager un projet en mode agile
- Comprendre les valeurs et les principes Agiles.
- Impacts de l’agilité sur l’organisation des projets.
- Comprendre l’approche itérative et incrémentale en Sprints.
- Le Backlog produit, l’estimation de charge, le burndown chart.
- Les réunions du projet agile : la planification du sprint, la mêlée quotidienne, la revue de sprint, la rétrospective.
- Les modèles Agiles pour les grands projets (Scrum of scrum, SAFE, Agile PM,…).
- Mise en situation: Serious game d’un projet en mode agile.
3 – Piloter l’avancement pour éviter les dérives
- Obtenir des informations fiables sur l’avancement :
- définir le bon rythme de relevé d’avancement ;
- déjouer les pièges de l’optimiste ou du pessimiste.
- Mesurer les dérives du projet avec la valeur acquise.
- Ré-estimer le budget à fin du projet.
- Mise en situation-Étude de cas : avancement.
4 – Conduire le changement pour réduire les résistances
- Identifier les 3 phases de la transformation.
- Actionner les 4 leviers de conduite du changement.
- Repérer les acteurs de l’accompagnement du changement et activer les réseaux d’influence.
- Gérer les résistances.
- Mise en situation-Vidéos interactives : conduite du changement.
Approche pédagogique
Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Participants de la Formation Les clés du management de projet – Niveau 2 :
Les personnes qui peuvent participer à cette formation sur Les clés du management de projet sont les :
- Chef de projet, responsable et manager de projet, Directeur de projet ayant déjà suivi une première formation au management de projet.
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En présentiel- A distance- En Elearning
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New Performance Management est un cabinet de formation au Maroc avec un ADN Africain à travers plusieurs partenariats stratégiques avec d’Autres Cabinets de Formation en Afrique.
Présent sur le marché depuis 2011, notre équipe dynamique ne cesse de développer ses Process afin de répondre aux besoins évolutifs de sa clientèle en matière de formation Professionnelle.
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8Comprendre les valeurs et les principes Agiles.
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9Comprendre l'approche itérative et incrémentale en Sprints.
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10Impacts de l'agilité sur l'organisation des projets.
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11Le Backlog produit, l'estimation de charge, le burndown chart.
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12Comprendre l'approche itérative et incrémentale en Sprints.
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13Les réunions du projet agile.
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14Le Backlog produit, l'estimation de charge, le burndown chart.
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15Les modèles Agiles pour les grands projets (Scrum of scrum, SAFE, Agile PM,…).
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16Les réunions du projet agile.
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17Mise en situation
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18Les modèles Agiles pour les grands projets (Scrum of scrum, SAFE, Agile PM,…).
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19Mise en situation
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24Identifier les 3 phases de la transformation.
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25Identifier les 3 phases de la transformation.
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26Actionner les 4 leviers de conduite du changement.
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27Actionner les 4 leviers de conduite du changement.
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28Repérer les acteurs de l’accompagnement du changement et activer les réseaux d’influence.
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29Repérer les acteurs de l’accompagnement du changement et activer les réseaux d’influence.
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30Mise en situation
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