Formation CMMI : Evaluation et mise en œuvre
- Description
- Curriculum
- Annonce
- Examens
En suivant la formation CMMI : Evaluation et mise en œuvre, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur CMMI : Evaluation et mise en œuvre .
Objectifs de la formation CMMI : Evaluation et mise en œuvre :
Les objectifs de la formation sont :
- Positionner CMMI par rapport aux autres référentiels de best practices
- Connaître le contenu des 5 niveaux de maturité
- Maîtriser les domaines de processus et les pratiques
- Bâtir un plan de mise en œuvre d’une approche CMMI
Programme de la formation CMMI : Evaluation et mise en œuvre :
Le Programme de la formation est détaillé ci-dessous :
Introduction
- Présentation du CMMI : sa définition, ses origines.
- Problématiques auxquelles il s’adresse et enjeux associés.
- Positionnement par rapport aux autres référentiels de bonnes pratiques (ITIL®, PRINCE2® COBIT, ISO, SPICE).
- CMMI aujourd’hui dans le monde.
Rappel des concepts de base de la conduite de projet
- La démarche réflexive des organisations.
- L’approche processus.
- L’amélioration continue.
Vision d’ensemble du référentiel
- L’architecture du référentiel.
- Ses concepts de base.
- Ses représentations : étagée ou continue.
Maîtriser et utiliser le système documentaire
- Etude du système documentaire.
- Utilisation : apprendre à naviguer dans le système.
Maîtriser les objectifs : étude des cinq niveaux
- Les cinq niveaux d’aptitude (représentation continue).
- Les cinq niveaux de maturité (représentation étagée).
- Etude détaillée des objectifs des domaines de processus.
- Présentation des relations entre les domaines de processus et les niveaux de maturité.
Maîtriser les domaines de processus et les pratiques
- Etudes des domaines de processus du niveau de maturité 2, 3, 4 et 5.
Bâtir un plan de mise en œuvre du CMMI
- Présentation des principales étapes d’une démarche d’amélioration CMMI.
- Les approches possibles Top-Down vs Bottom-Up.
- Les méthodes SCAMPI et IDEAL du SEI.
- Définition des objectifs, périmètre et priorité, choisir la représentation étagée ou continue.
- Planifier, organiser et allouer les ressources.
- Sensibiliser, communiquer pour anticiper les résistances.
- Apprendre à auditer les pratiques. Prioriser les actions d’amélioration.
- Les facteurs clés de succès, les principales causes d’échec et les points de vigilance.
Les principes d’évaluation et de certification
- Evaluer son niveau de maturité.
- Comprendre le processus de certification.
- Les points faibles du modèle et comment y apporter des réponses.
Approche pédagogique :
Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Participants de la Formation :
Les personnes qui peuvent participer à cette formation sont les :
- Chefs de projets informatiques,
- Responsables qualité
- Tout acteur ayant un rôle dans le management de projet
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ingénierie de formation ou pour vos besoins en formation :
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New Performance Management est un cabinet de formation au Maroc avec un ADN Africain à travers plusieurs partenariats stratégiques avec d’Autres Cabinets de Formation en Afrique.
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5Les cinq niveaux d'aptitude (représentation continue).
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6Etude détaillée des objectifs des domaines de processus.
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7Les cinq niveaux de maturité (représentation étagée).
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8Présentation des relations entre les domaines de processus et les niveaux de maturité.
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9Etude détaillée des objectifs des domaines de processus.
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10Présentation des relations entre les domaines de processus et les niveaux de maturité.
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30Présentation des principales étapes d'une démarche d'amélioration CMMI.
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31Les approches possibles Top-Down vs Bottom-Up.
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32Les méthodes SCAMPI et IDEAL du SEI.
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33Définition des objectifs, périmètre et priorité, choisir la représentation étagée ou continue.
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34Planifier, organiser et allouer les ressources.
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35Sensibiliser, communiquer pour anticiper les résistances.
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36Apprendre à auditer les pratiques. Prioriser les actions d'amélioration.
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37Les facteurs clés de succès, les principales causes d'échec et les points de vigilance.
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