Formation Travail dans un espace confiné
- Description
- Curriculum
- Annonce
- Examens
En suivant la formation Travail dans un espace confiné, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur le Travail dans un espace confiné.
Objectifs de la formation Travail dans un espace confiné
Les objectifs de la formation sont :
- Évaluer et prévenir les risques spécifiques liés aux interventions en espaces confinés
- Maîtriser le cadre réglementaire et les procédures d’intervention pour sécuriser vos actions et prévenir tout accident du travail
- Mettre en œuvre les moyens de secours en cas d’accident lors d’opérations en espaces confinés
Programme de la formation Travail dans un espace confiné
Le Programme de la formation est détaillé ci-dessous :
1/Espaces confinés définition et cadre réglementaire
- Définir un espace confiné et identifier les types d’ouvrages concernés : fosses, puits, cuves…
- Mieux connaître le rôle et les responsabilités de chaque intervenant : exécutant, surveillant, chef d’équipe…
- S’informer sur les préconisations liées aux travaux en espaces confinés : décrypter la recommandation R.447
- Maîtriser les obligations des entreprises en matière de santé et sécurité au travail : responsabilité pénale, document unique d’évaluation des risques, plan de prévention
- Cas pratique :Analyser les statistiques, accidents du travail et autres maladies professionnelles liés au milieu confiné
2/Détecter les risques en espaces confinés : savoir reconnaître les sources et les dangers
- Connaître la nature des risques en espaces confinés : physiques, biologiques, chimiques…
- Identifier les différents types de gaz existants et les effets sur l’homme : asphyxie, anoxie, hypoxie, intoxication…
- Prendre conscience des risques physiques liés aux interventions: chûtes, électricité, produits dangereux…
- Cas pratique:Renforcer ses connaissances concernant les gaz dangereux à partir d’un tableau récapitulatif de caractéristiques : nom, aspect, densité…
3/Bien préparer son intervention pour éviter tout risque d’accident
- Recenser les équipements collectifs et individuels nécessaire à l’intervention : harnais, casque, gants, chaussures de sécurité…
- Repérer le lieu pour s’assurer que l’intervention soit réalisable : environnement, champs d’action, produits utilisés…
- Apprendre à baliser une zone de travail : voies de circulation, mise en place du matériel, document réglementaire…
- Savoir procéder à la ventilation d’un ouvrage pour réduire les risques avant l’intervention : règles de la ventilation, matériel, enjeux…
- Cas pratique:Maîtriser les étapes et la procédure à suivre avant d’accéder à un espace confiné:
- Créer une aération naturelle de l’ouvrage pour réduire les risques de chute
- Nettoyer l’espace depuis l’extérieur pour s’affranchir des odeurs de produits de fermentation ou de décomposition nuisible à la santé de l’intervenant
- Ventiler mécaniquement l’ouvrage pendant 20 minutes pour renouveler l’air
- Introduire le détecteur de gaz portable dans l’enceinte à partir de l’extérieur pour savoir si l’air est insalubre
- Suspendre l’intervention si l’alarme du détecteur de gaz se déclenche au bout de la seconde mesure et consigner l’accès…
4/Intervenir en toute sécurité en espace confiné : les modalités d’action et de prévention
- Mettre en place une procédure d’intervention adaptée en accord avec le responsable de missions: autorisation d’intervention par la délivrance d’un permis de travail, moyens de consignation du matériel, plan de prévention…
- Connaître les consignes générales d’intervention : agir sur accord de la hiérarchie, porter son équipement, ne pas fumer…
- Maîtriser l’utilisation des équipements de protection individuelle pour éviter tout accident : appareil de protection respiratoire, détecteur d’atmosphère portatif, masque auto sauveteur…
- Savoir déployer les dispositifs d’urgence lors de situations d’accidents : procédures d’alerte, de secours, d’évacuation…
- Cas pratique:Mettre en place les moyens de sécurisation d’accès adaptés pour intervenir dans un ouvrage en pente : trépied, système d’arrêt de chute avec antichute, système d’arrêt sur corde…
- Cas pratique :Analyser les différentes étapes dans la mise en place d’une démarche de prévention des risques en espaces confinés de son établissement : étude de faisabilité, préparation, exécution, analyse de l’intervention, retour d’expériences…
- Cas pratique :Définir l’organisation du travail de chaque intervenant lors d’ateliers collectifs en milieu confiné
- Exécutant : disposer des habilitations nécessaires pour intervenir, connaître les règles de sécurité, utiliser un équipement de communication si la zone de travail ne permet pas de visualiser le surveillant…
- Surveillant : rester obligatoirement à l’extérieur de l’espace confiné durant toute la durée de l’intervention, connaître les consignes en cas d’accident mentionné dans le plan d’urgence…
- Chef d’équipe : s’assurer que le cadre de l’intervention ne diffère pas de celui mentionné dans le plan de prévention…
Approche pédagogique
Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Participants de la Formation :
Les personnes qui peuvent participer à cette formation sur le Travail dans un espace confiné sont les :
- Tout salarié amené à réaliser des travaux en espace confiné: exécutant, surveillant, chef d’équipe
N’hésitez pas à contacter le cabinet New Performance Management
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En présentiel- A distance- En Elearning
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1• Définir un espace confiné et identifier les types d’ouvrages concernés : fosses, puits, cuves…
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2• Mieux connaître le rôle et les responsabilités de chaque intervenant : exécutant, surveillant, chef d’équipe
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3• S’informer sur les préconisations liées aux travaux en espaces confinés : décrypter la recommandation R.447
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4• Maîtriser les obligations des entreprises en matière de santé et sécurité au travail : responsabilité pénale, document unique d’évaluation des risques, plan de prévention
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5• Cas pratique : Analyser les statistiques, accidents du travail et autres maladies professionnelles liés au milieu confiné
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6• Connaître la nature des risques en espaces confinés : physiques, biologiques, chimiques
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7• Identifier les différents types de gaz existants et les effets sur l’homme : asphyxie, anoxie, hypoxie, intoxication…
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8• Prendre conscience des risques physiques liés aux interventions : chûtes, électricité, produits dangereux…
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9• Cas pratique: Renforcer ses connaissances concernant les gaz dangereux à partir d’un tableau récapitulatif de caractéristiques : nom, aspect, densité…
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10• Recenser les équipements collectifs et individuels nécessaire à l’intervention : harnais, casque, gants, chaussures de sécurité
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11• Repérer le lieu pour s’assurer que l’intervention soit réalisable : environnement, champs d’action, produits utilisés
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12• Apprendre à baliser une zone de travail : voies de circulation, mise en place du matériel, document réglementaire
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13• Savoir procéder à la ventilation d’un ouvrage pour réduire les risques avant l’intervention : règles de la ventilation, matériel, enjeux
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14• Cas pratique: Maîtriser les étapes et la procédure à suivre avant d’accéder à un espace confiné:
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15• Créer une aération naturelle de l’ouvrage pour réduire les risques de chute
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16• Nettoyer l’espace depuis l’extérieur pour s’affranchir des odeurs de produits de fermentation ou de décomposition nuisible à la santé de l’intervenant
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17• Ventiler mécaniquement l’ouvrage pendant 20 minutes pour renouveler l’air
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18• Introduire le détecteur de gaz portable dans l’enceinte à partir de l’extérieur pour savoir si l’air est insalubre
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19• Suspendre l’intervention si l’alarme du détecteur de gaz se déclenche au bout de la seconde mesure et consigner l’accès...
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20• Mettre en place une procédure d’intervention adaptée en accord avec le responsable de missions : autorisation d’intervention par la délivrance d’un permis de travail, moyens de consignation du matériel, plan de prévention
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21• Connaître les consignes générales d’intervention : agir sur accord de la hiérarchie, porter son équipement, ne pas fumer…
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22• Maîtriser l’utilisation des équipements de protection individuelle pour éviter tout accident : appareil de protection respiratoire, détecteur d’atmosphère portatif, masque auto sauveteur…
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23• Savoir déployer les dispositifs d’urgence lors de situations d’accidents : procédures d’alerte, de secours, d’évacuation…
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24• Cas pratique : Mettre en place les moyens de sécurisation d’accès adaptés pour intervenir dans un ouvrage en pente : trépied, système d’arrêt de chute avec antichute, système d’arrêt sur corde…
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25• Cas pratique : Analyser les différentes étapes dans la mise en place d’une démarche de prévention des risques en espaces confinés de son établissement : étude de faisabilité, préparation, exécution, analyse de l’intervention, retour d’expériences
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26• Cas pratique : Définir l’organisation du travail de chaque intervenant lors d’ateliers collectifs en milieu confiné
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27• Exécutant : disposer des habilitations nécessaires pour intervenir, connaître les règles de sécurité, utiliser un équipement de communication si la zone de travail ne permet pas de visualiser le surveillant
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28• Surveillant : rester obligatoirement à l’extérieur de l’espace confiné durant toute la durée de l’intervention, connaître les consignes en cas d’accident mentionné dans le plan d’urgence
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29• Chef d’équipe : s’assurer que le cadre de l’intervention ne diffère pas de celui mentionné dans le plan de prévention...
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