Formation à la fonction Ressources Humaines
- Description
- Curriculum
- Annonce
- Examens
En suivant la formation à la fonction Ressources Humaines, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur la fonction des Ressources Humaines.
Objectifs de la formation à la fonction Ressources Humaines
Les objectifs de la formation Formation à la fonction Ressources Humaines sont :
- Acquérir une vision globale de la fonction RH pour prendre en charge les aspects stratégiques et opérationnels de la fonction.
- Développer les savoir-faire métier et relationnels requis sur l’ensemble des processus RH.
- Maîtriser les fondamentaux en matière de droit du travail et de relations sociales.
- Renforcer la crédibilité de la fonction RH et devenir un partenaire clé conscient des transformations de l’entreprise.
Programme de la formation à la fonction Ressources Humaines:
Le Programme de la formation à la fonction Ressources Humaines est détaillé ci-dessous :
PARTIE 1 : Missions du RRH et recrutement
1 – Acquérir une vision globale de la fonction RH et ses enjeux
- Identifier les enjeux et impacts de la fonction RH.
- Diagnostiquer les pratiques RH de son entreprise.
- Identifier les missions, rôles et compétences du DRH et RRH.
2 – Recruter les collaborateurs
- Diagnostiquer son processus de recrutement.
- Définir le poste et le profil.
- Élargir le sourcing avec les canaux et outils digitaux.
- Perfectionner la présélection.
- Structurer ses entretiens de recrutement.
- Maîtriser les techniques de questionnement et d’écoute.
- Bâtir un processus d’intégration.
PARTIE 2 : La gestion des compétences
1 – Bâtir une GPEC
- Situer les enjeux et étapes de la GPEC.
- Connaître le cadre juridique et les points clés d’un accord.
- Élaborer une cartographie des métiers et un référentiel de compétences.
- Identifier les métiers sensibles et stratégiques.
- Identifier les écarts qualitatifs et quantitatifs.
- Élaborer un plan d’actions RH.
PARTIE 3 : La formation professionnelle
1 – La formation : composante du plan stratégique
- Articuler GPEC et formation.
- Connaître le cadre légal suite à la réforme de 2018.
- Bâtir un plan de développement des compétences.
- Mettre en place le plan, évaluer la formation.
- Innover et digitaliser les dispositifs.
PARTIE 4 : Évaluation, mobilité et gestion des talents
1 – Mettre en place les entretiens annuels et professionnels
- Situer les enjeux et le rôle des différents acteurs.
- Identifier les supports et référentiels d’évaluation.
- Evaluer avec objectivité et prévenir les situations à risque.
- Distinguer entretien annuel et professionnel.
- Explorer les motivations et le projet professionnel.
- Gérer les cas difficiles en termes de mobilité.
2 – Identifier et développer les potentiels et les talents
- Se doter de critères d’évaluation du potentiel et des talents.
- Animer des “talent reviews”.
- Bâtir des plans de succession.
- Développer et fidéliser les talents.
PARTIE 5 : La rémunération
1 – Piloter le système de rémunération
- Composantes de la rémunération globale.
- Analyser des grilles de salaire.
- Individualiser les salaires. Créer une part variable.
- Identifier les périphériques de la rémunération.
PARTIE 6 : Droit social et négociation
1 – Pratiquer le droit social individuel
- Cerner les textes applicables.
- Identifier les nouvelles formes de travail.
- Gérer le contrat de travail : choix, modifications et rupture.
- Gérer le temps de travail et appliquer le droit disciplinaire.
2 – Gérer les relations sociales
- Compétences des RP, DS, CSE, CSSCT.
- Identifier la place des accords d’entreprise.
- Maîtriser les enjeux des réunions d’instances.
Approche pédagogique
Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Participants de la Formation à la fonction Ressources Humaines :
Les personnes qui peuvent participer à cette formation sur la fonction des Ressources Humaines sont les:
- DRH, RRH prenant leurs fonctions; cadre ou manager opérationnels nommés RRH; experts RH souhaitant élargir leur périmètre d’intervention.
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